Importancia del Ajedrez Infantil

Clases de AJEDREZMuchas personas creen que el ajedrez es un juego que solo lo practican los que son muy inteligentes o que no tienen nada que hacer y que es muy complicado que los niños puedan aprenderlo. Pero lo que mucha gente no sabe es que el ajedrez no solo es un juego común y corriente, en muchos países de Europa ya lo adoptan como una materia obligatoria más en las escuelas ya que tiene una gran cantidad de beneficios hacia los que lo practican, en especial los niños.


Al aprender y practicar ajedrez los niños desarrollan factores de aprendizaje, intelectuales y de personalidad. Desarrollan la memoria y la imaginación creativa,  así como el hábito de organizar el propio tiempo y el propio trabajo.


¿Qué beneficios deja la práctica del ajedrez en la educación?
Los niños y niñas, a través del aprendizaje del ajedrez, descubren sus habilidades intelectuales.


Al participar en este “deporte”, que no les pone limitación en cuanto a que si son altos o chaparros, flacos o gordos, niño o niña, color de piel, etc., les permite una madurez de intercambios sociales de mayor envergadura.


Se obtiene serenidad en la toma de decisiones y respuestas más claras frente a cada situación particular en sus vidas.


Al enseñar ajedrez en las escuelas, principalmente en el nivel básico (preescolar, primaria y secundaria) se desarrollan facultades intelectuales como la atención, el raciocinio, el cálculo, la investigación, así como habilidades cognitivas tales como la memoria, la inteligencia, el análisis y la concentración, que son fundamentales en el desarrollo personal del niño.


CAPACIDAD INTELECTUAL:

Atención y concentración: el desarrollo de una partida puede ser arduo y tener una duración significativa, y cualquier descuido puede llevar a la pérdida de la misma. Por lo cual, el niño debe de mantener un altísimo grado de concentración y atención en el transcurso de la misma.
Memoria: debido a la gran cantidad de alternativas en cada jugada durante una partida de ajedrez, y debido al poco tiempo para seleccionar la más adecuada, para el niño la memoria es un aliado muy importante, ya que muchas de las respuestas se basan en posiciones estudiadas o en experiencia de juegos pasados.

 

Clases de Ajedrez


HABILIDADES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

Control emocional: el desarrollo de una partida de ajedrez requiere de un alto grado de control emocional. Un jugador no se puede dejar llevar por la ira o la frustración ante una mala jugada realizada, pues podría no lograr recuperarse y perder la partida. Ante una mala jugada propia, el niño debe actuar de forma fría para que el oponente no lo perciba y definir una nueva estrategia para sobreponerse al error. El ajedrez también permite al niño aprender a controlar sus sentimientos de frustración ante la derrota y convertirlos en energía positiva para enfrentar el próximo reto superando los errores cometidos.

Sentido de transparencia: en el ajedrez se requiere el seguimiento de una serie de reglas cuyo incumplimiento no es aceptable y es penalizado. Tampoco, el jugador puede echarle a nadie la culpa de sus errores. Son sus propias capacidades y acciones las que determinan su desempeño. El niño debe aprender a ser honesto e integro consigo mismo y con quienes le rodean. En el ajedrez se promueve la honestidad y la integridad del jugador.

Adaptabilidad: Durante el transcurso de una partida se presentan múltiples situaciones inesperadas, que exigen al niño adaptar sus estrategias de acuerdo a la nueva situación en el tablero de juego.

Sentido de logro y autoestima: el ajedrez es un combate mental en el que para mejorar hay que empezar dominándose a sí mismo e ir subiendo el nivel de juego mediante estudio, esfuerzo, experiencia y práctica. La suerte no es un factor de importancia en el juego; es el mejoramiento de las habilidades y el conocimiento del jugador el que le hará mejor. Esto hace que conforme se vaya mejorando en el juego se vaya incrementando la autoestima de la persona y se vaya tomando más confianza para aprender y enfrentar otras situaciones y campos de acción.

ACERCA DEL PROFESOR HERIBERTO:
Tiene 27 años de edad. Empezó a jugar ajedrez hace 12 años, aprendió mientras estudiaba la  preparatoria en COBAES 27 y los máximos logros que ha tenido han sido en este ámbito.


Fue campeón estatal de COBAES 3 años consecutivos, de 1998 al 2001 que fue el periodo que estuvo estudiando en esa institución.


Obtuvo el 3er lugar en la Olimpiada Estatal de 1998 en la Categoría Sub 18, siendo este su primer torneo en el que participó.


Hace 5 años que empezó a dar clases en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta preparatoria.


Actualmente imparte ajedrez en CÍRCULO CULTURAL PAPALOTL, COLEGIO VALLADOLID (unidad Culiacán-norte), y en COBAES 27.

Clases de Ajedrez

 

 

Por: HERIBERTO ZAHED RODRIGUEZ LIZARRAGA
Profesor de Ajedrez en Círculo Cultural Papalotl

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